上节课同学们完成了太阳能电路板的相关制作与检验，想必对这门课程已经有了初步了解了吧！这周的课程我们将学习一些偏原理方面的知识，做好准备了吗？开动脑筋，课程开始!

       首先我们要学习的是关于星务分系统的相关知识，星务分系统作为卫星系统的重要组成部分，主要负责星务数据采集、星务数据存储、星务数据处理、星内自动控制以及星务数据传输。结合上节课同学们的实践经验，同学们对这部分的知识是否掌握了呢？

       接下来同学们要学习的是十进制数与二进制数、十六进制数之间的转换，二进制好比计算机系统的“语言”，计算机是不能够直接识别十进制数的哦，我们需要将十进制数通过一定规则转换成二进制数才能用于计算机系统。在老师讲解转换规则的同时，已经有同学耐不住在下面作着简单的运算了，别着急，一会就看看那个小组算得快！

       既然要学习与计算机系统的信息交换代码，怎么能少得了ASCII码呢？信息在计算机上用二进制表示，为了便于理解，计算机都配有输入与输出设备，而这些设备的主要目的就是将信息以一种人类可阅读的形式展现在人类面前，而ASCII码就是确保这一过程能够顺利进行而统一编制的信息交换代码。每组同学都收到了一张任务表，所要做的就是设计ASCII码并解码，让我们来看看哪个小组最先完成吧！

        比赛开始！同学们试着运用刚学会的短除法进行着换算，数据繁多复杂，同学们可要细心啊！
 

       有的小组速度很快，没花多少时间就完成了任务，不过我们比的是正确率哦！在保证正确率的前提下再追求速度，老师也在为同学核对答案。

       经过一段时间之后，最后的结果已经得出：在计算二进制和十六进制的比赛中，是我们的西龙公司领先；而在设计ASCII码的比赛中，ZERO取得优胜，让我们恭喜两个小组ヾ(*´▽‘*)ﾉ  

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