此次的课程的主题就是就是卫星通信，同学们需要了解卫星，极地轨道，地球同步轨道等相关概念，然后在此基础上学会使用SDRSharp软件解析信号，为之后的课程做准备。让我们一起看看详细情况吧！

     
       课程开始！老师以一个问题“什么是卫星”为切入点开始了本节课的理论讲解。老师在同学们已有的知识基础上拓宽思路，用同学们可以理解的方式解释了一些专业名词的含义，介绍了卫星，卫星种类、极地轨道、地球同步轨道等相关概念。这些概念一一的抛出，同学们也积极的思考，从中较为系统地掌握了卫星通信的基本知识。

       在介绍了一系列概念之后，老师打算通过实例介绍不同卫星的作用，让同学们能结合所学，更为直观地理解概念。图中所示是我们国家的通信卫星拍摄的几张图像，其中一张我们能清晰的看到北京紫禁城的轮廓。还有一张图像是八一学校2016年发射到太空中的卫星拍摄的图片，据说拍摄的是长白山，不过有待考证。那么我们能不能实现这样的操作呢？当然可以，先来看看其它同学接收的成果吧，当然，每个小组的成果质量都不一样，这取决于从今天开始的学习，如果大家每一步都能完美的完成，那么最后的接受成果肯定就非常的清晰。事不宜迟，接下来进入实操阶段！

       接下来实操阶段的目标是让同学们掌握接收信号并用软件解析信号相关技巧。不过在接收信号时我们需要用到小天线来增强信号，在此基础上调整小天线到合适的位置，我们就可以在软件上记录所接收的信号啦~看来同学们力求接收到最佳的信号质量呢！

         记录好信号下一步的工作就是解析啦。信号文件越大，频段区间越小，解析出来的信号就会越精确。完成收集工作之后，同学们静静得等待着软件分析结果。

       课程到最后，大多数小组都得到了令人满意的解析结果。而对于有的小组，收集信号和解析过程可能就不是那么的顺利，出现了各种各样的问题：信号文件大小在增长一段时间后停止增长，无法在规定频段内接收信号，所得解析结果不够清晰……而讨论在此刻就是解决问题并学习知识的最好途径，小组成员们各抒己见，并对仪器和软件参数进行调整，最后也得到了解析结果。